摘 要：Morris 水迷宮實驗是考察大小鼠學習記憶能力的重要方法。廣泛的應用于行為學，藥理學及動物心理學等多方面的研究。關于 Morris 水迷宮實驗的研究眾多，只有充分的了解 Morris 水迷宮的優(yōu)缺點及注意事項才能更好的完成實驗。

關鍵詞：Morris 水迷宮；操作規(guī)范；學習記憶

Morris水迷宮實驗（Morris water maze tes）t在空間學習記憶能力的研究中較為經(jīng)典，三十多年來一直被廣泛應用，實驗方法也不斷改進**，實驗對象*初為大鼠，后來擴展到小鼠甚至人類（虛擬迷宮）。Morris 水迷宮實驗研究進展及注意事項目前Morris水迷宮已經(jīng)得到了大家的認可，被廣泛的應用于醫(yī)藥學高校實驗研究中，尤其是動物學習記憶影響因素研究的優(yōu)選經(jīng)典實驗。本文對Morris水迷宮研究相關文章進行綜述，探討水迷宮在方法學的研究進展，優(yōu)缺點以及一些注意事項，以期為實驗者提供參考。

1 Morris在方法學的研究進展

Morris水迷宮實驗眾多，國內(nèi)進行較多的程序是適應性訓練、定位航行實驗和空間探索實驗。適應性訓練是在實驗前**，不放置平臺，讓大小鼠在水迷宮中自由游泳120s，結(jié)束訓練后將其放入溫暖干燥的籠子，以避免大小鼠的應激反應。定位航行實驗又叫隱匿平臺實驗，主要考察動物的學習能力。實驗時將大小鼠面朝池壁放入水中，記錄大小鼠的逃避潛伏期，運動總路程，目標象限時間比等指標。如若大小鼠未能在規(guī)定時間內(nèi)找到平臺，則引導大小鼠登上平臺以適應平臺所在的位置?？臻g探索實驗評價動物空間記憶能力。一般在定位航行實驗結(jié)束24h后進行，實驗時撤去平臺，大小鼠自由游泳，觀察大小鼠穿越平臺次數(shù)，目標象限時間比等指標考察大小鼠的記憶能力。在國外，反向空間實驗進行較多，反向空間實驗是將平臺移至與原平臺呈180°的位置，動物入水方位也相應調(diào)整到與原方位呈180°的位置，其余操作同定位航行實驗，24h后進行空間探索實驗。反向空間實驗增加了實驗難度，主要考察大小鼠再學習的能力Morris 水迷宮實驗研究進展及注意事項

2水迷宮的優(yōu)缺點

優(yōu)點：①Morris水迷宮操作簡便，數(shù)據(jù)誤差較小，實驗原理易懂；②Morris水迷宮構(gòu)造簡明，檢測較靈敏。對實驗動物學習記憶能力的損傷的研究常常使用Morris水迷宮進行檢測；③Morris水迷宮能消除氣味的影響；④區(qū)別于其他傷害性刺激迷宮，使用Morris水迷宮，實驗動物不必接受傷害性刺激，同時Morris水迷宮可提供較多的實驗參數(shù)，比如潛伏期，目標想先滯留時間比，運動距離等，更加系統(tǒng)**地反映其空間記憶認知的全過程。Morris 水迷宮實驗研究進展及注意事項缺點：由于水迷宮標準比較高，實驗數(shù)據(jù)比較繁多，所以對實驗者的數(shù)據(jù)處理能力要求較高。對實驗室的條件要求也比較高，實驗環(huán)境下一般要求保持實驗環(huán)境包括溫度、聲音、甚至時間等的一致。要求實驗跟蹤監(jiān)控系統(tǒng)等。再次，對實驗動物也有一定的要求，一般情況下要求老鼠為年輕體壯的，老年老鼠很難完成水迷宮訓練。而且有些鼠種不適合Morris水迷宮實驗，如近交系BALB/c小鼠不能學會該任務（成績并不隨天數(shù)的增加而進步），129/SvJ小鼠的學習成績也偏差；比如129/SvJ株的小鼠由于有年齡相關性視路病變，在衰老時完成以視覺為基礎的學習記憶任務時就會出現(xiàn)困難。在C57BL/6鼠，由于嚴重的禿頭癥存在，可能使某些小鼠產(chǎn)生抑郁，加上潰瘍性皮炎，*終可能影響小鼠的游泳能力而影響實驗成績。Morris 水迷宮實驗研究進展及注意事項

3實驗中應注意的問題

3.1水溫

在實驗過程中應保證水的溫度恒溫。大鼠控制水溫在23±2℃，小鼠控制水溫在20±2℃。水溫過高，有一部分動物會把水迷宮當成“浴盆”，在水中漂浮不動。若水溫過低，不僅會極大地消耗動物的體力，還會使動物產(chǎn)生抽搐等應激反應。尤其是小鼠，過低的水溫很容易造成小鼠不能完成訓練。在冬天溫差較大時，應時刻監(jiān)測水溫，保證水溫恒定。

3.2平臺的位置

在定位航行實驗中，平臺應該放置在某一象限的中央位置。由于動物在訓練初期大多采用的是邊緣式的搜索策略，若放置平臺的位置過于靠近池壁，動物很容易誤碰到平臺，對實驗結(jié)果產(chǎn)生影響。若平臺位置過于靠近中央，則動物很難根據(jù)空間標記物準確的找到平臺所在的位置，造成動物逃避潛伏期等指標的延長。

3.3空間標記物

空間標記物應是不同形狀的幾何圖形（如圓形，三角形，正方形等）?？臻g標記物懸掛于池壁四周，高度必須高于水面且是動物在游泳時所能看見的范圍，一般空間標記物不能少于三個。由于嚙齒類動物對黑色較為敏感，標記物應涂成黑色。

3.4入水象限

在實驗過程中大小鼠面朝池壁入水。每次從不同的象限入水，避免大小鼠從某一象限重復入水。避免大小鼠在放置平臺的象限入水，避免大小鼠因轉(zhuǎn)身而迅速登上平臺。

3.5其他

很多研究者認為應該在迷宮的水中加入牛奶等使之渾濁，以幫助隱藏水面下的平臺。事實上，由于隱藏平臺低于水面1～2cm，而大小鼠在游泳逃避時總是抬起頭部(避免水淹)，其在游泳時并不能看見隱藏平臺的位置。在實驗過程中應每天在固定時間測試。操作輕柔，避免不必要的應激刺激。實驗結(jié)束后將小鼠擦干后放置籠內(nèi)，避免大小鼠生病。Morris 水迷宮實驗研究進展及注意事項

結(jié)束語

Morris水迷宮實驗是評價大小鼠學習記憶的重要方法，應用*多的是定位航行實驗和空間探索實驗，但是并沒有明確文章表明大小鼠在訓練過程中的操作規(guī)范，實驗中的一些細節(jié)仍然值得我們注意并加以完善。